本書共分為十三章，內容包括：“信息資源公共獲取權的內涵、層次及法理基礎”、“信息資源公共獲取的模式”、“信息資源公共獲取的邊界”、“信息資源公共獲取模式——基于經濟學視角的分析”、“政府信息資源商業化...

本書包括：學校黑板報與墻報的建設、校報的建設指導、校刊的建設指導、廣播站的建設指導、網站的建設指導、公共關系建設指導。

本書內容分為"小小微博真神奇：140個字引發的網絡狂風"、"快速玩轉微博：經營微博絕不是敲字那么簡單"兩篇，內容包括：新手"微幫忙"--你不可不知的微博那些事兒、橫空出世--探尋微博的"成名之路"、以...

本書以循序漸進的方式，全面系統地介紹了微信4.5版本的基本使用技巧和安裝方法。全書分為4個部分，第一部分包括第1章到第5章，這部分采用詳細的圖文并茂的方式介紹了微信的基本功能及一般玩法，主要面向想要快...

全書分四個部分，共12個模塊。第一部分(模塊1～模塊3)為信息技術基礎，從總體上介紹信息與計算、計算機系統、數據庫管理系統等基礎知識；第二部分(模塊4～模塊6)為多媒體技術，分別介紹圖形與圖像、動畫以...

本書從有效溝通的角度，簡明而系統地介紹了傳播學各基本分支領域，如內向傳播、人際傳播、小群體傳播、組織傳播、語言和非語言傳播、大眾傳播以及國際傳播和全球傳播中的基本概念和理論，并著重探討了大眾傳播的技術...

本書設有“傳媒研究”、“傳播研究”、“教育研究”、“文化研究”、“企業研究”等欄目，收錄了《對中國電視新聞節目主持人普遍年輕現象的解讀》、《佛山電視臺主持人培養與管理問題研究》、《中俄社交禮儀的差異與...

本書從重慶龍門浩職業中學“262”效能課堂實際教學的角度出發，由具有多年教學經驗的一線教師和本專業的行業專家精心編著而成。

本書從網絡傳播模式？傳播理論在網絡時代的發展變化？公共領域與自媒體？網絡輿論與網絡道德？網絡信息安全與產權？媒介融合與網絡經濟？網絡文化？網絡教育與發展鴻溝等方面探討了網絡傳播的概念內涵？基本特征等;...

本書立足傳播學研究的前沿，對相關知識點作了深入淺出的講解和梳理。內容包括：人類傳播的基本原理、人類傳播的主要類型、傳播與信息、職業傳播者與傳播倫理、大眾傳播的媒介、大眾傳播的效果分析等10章。

本書圍繞傳播學與中國社會之互動關系的旨趣，選取了幾十篇較具代表性的作品。全書內容包括：理論與歷史、傳播與社會、媒介與技術、媒介與經濟、業務與實踐、廣告與品牌、廣播與電視等。

本書以科學發展觀為理論指導, 構建了一個新穎的、互動的、發展的信息素養理論體系。 它是一個動態的生長著的有機體, 這個有機體是由信息知識素養、信息能力素養、信息文化素養等3個層面相結合, 具體包括信息...

本書包括傳播與人際傳播、人際傳播的基本問題、人際傳播過程、人際傳播心理、人際傳播的文化差異、人際傳播的語言、人際傳播的非語言傳播、網絡中的人際傳播、人際傳播的禮儀、人際傳播的技巧、人際傳播場景差異、人...

本書介紹了大眾傳媒與思想政治教育的概念辨析、思想政治教育媒介形態的歷時性演進、傳媒功能與傳媒思想政治教育功能的理論闡釋、大眾傳媒思想政治教育功能的現實觀照與問題考察、提升傳媒思想政治教育功能的路徑設計...

本書講述了新媒體時代對于傳統新聞內容如何進行網絡傳播，對于新形式客戶網絡如何進行定向傳播等問題。