當代中國人文觀察 [電子書]

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電子書簡介 

本書主要內容涵蓋:近百年中國精英文化的失落;當代中國人文學者的命運及其選擇;網路時代的傳統文化;當代中國的文言與白話;大眾傳媒與現代學術等專題。

電子書目錄 

  • 1書名頁
  • 2版權頁
  • 3目錄頁
  • 7新版序
  • 9初版自序
  • 11近百年中國精英文化的失落
  • 12一 商品經濟大潮與通俗文化的挑戰
  • 16二 文化精英的社會角色及經濟地位
  • 21三 泛政治意識、革命崇拜以及平民文學的迷思
  • 27當代中國人文學者的命運及其選擇
  • 28一 人文學者的失落感
  • 30二 三個時期三種研究心態
  • 35三 文化人與學院派
  • 40四 重建學術自信
  • 44學術史·知識分子·民族主義——與東京大學渡邊浩教授對話
  • 45一 學術史
  • 51二 知識分子
  • 56三 民族主義
  • 59附錄 “民族主義”及其他——答吳曉東問
  • 70網絡時代的傳統文化
  • 72一 “傳統文化”在“當代中國”
  • 74二 關于“兩種文化”的論爭及其超越
  • 80三 網絡時代的文化承傳
  • 86四 答聽眾問
  • 94當代中國的文言與白話
  • 95一 問題的提出
  • 99二 學風的轉變與文言的重現
  • 104三 中華古詩文經典誦讀工程的順利推廣
  • 108四 關于高考作文《赤兔之死》的論爭
  • 110五 如何感受納蘭性德
  • 112六 怎樣看待文言之“模仿秀”
  • 117大眾傳媒與現代學術
  • 118一 “學者在電視上露臉”能否“得分”
  • 122二 人文學者如何面對大眾傳媒
  • 127三 大眾傳媒能否贊助現代學術
  • 133四 在“拒絕”與“同化”之間
  • 138武俠小說與功夫電影
  • 138一 關于游俠的想象
  • 140二 武俠小說作為學術課題
  • 143三 從武俠小說到功夫電影
  • 145四 打斗場面與特技表演
  • 148懷念“小說的世紀”——《新小說》百年祭
  • 149一 “小說的世紀”
  • 151二 政治與文學的糾葛
  • 161三 漫無涯際的文類
  • 164四 “新世紀”的困惑
  • 168附錄 “文學”如何“教育”
  • 174“學術文”的研習與追摹
  • 175一 關于“學術文”
  • 177二 何謂“Seminar”
  • 180三 作為訓練的“學術史”
  • 181四 什么是“中國現代學術”
  • 185五 學術文章的經營
  • 187附錄一 “現代中國學術”課程閱讀文選目錄
  • 190附錄二 學術史課程的理念與實踐
  • 196學術史視野中的“關鍵詞”
  • 196一 幽靈一般的“關鍵詞”
  • 198二 《關鍵詞》之進入中國
  • 201三 不同的工作目標
  • 205四 從“詞匯的結構”到“觀念的歷史”
  • 208五 “新訓詁學”與外來詞研究
  • 213重建“文學史”
  • 214一 學術史視野中的“文學史”
  • 216二 可愛但又可疑的知識
  • 218三 知識、趣味與技能
  • 220四 以“閱讀”為中心
  • 221五 “重寫”抑或“重建”
  • 224中國大學改革,路在何方?——答《書城》記者問
  • 240大學中文系的自我定位——答《上海書評》記者問
  • 248校友與大學文化
  • 255學術隨感錄(續)
  • 256一 坦然面對新世紀
  • 257二 有感于“學術腐敗”
  • 259三 誰來監督中國學界
  • 264四 學問不是評出來的
  • 266五 《讀書》的文體
  • 271六 大學的“實”與“虛”
  • 272七 “有話”為什么不“好好說”
  • 274八 懷念“小書”
  • 278九 大學以精神為最上
  • 280十 “劍”是怎樣“磨”成的
  • 282十一 懷想三十年前的“讀書”
  • 288十二 請加入這道“風景”
  • 292十三 “博雅清談”開場白
  • 293十四 “中國作家北大行”開場白
  • 296十五 “學術”誰來“評價”
  • 298索引

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